DPC - Développement professionnel continu

​Un programme de développement professionnel continu (DPC) est un ensemble d’activités d’évaluation et de formation, centrées sur l’analyse des pratiques, l’appropriation et la mise en œuvre de recommandations.

Elles sont réalisées pendant une durée définie dans le but d’atteindre des objectifs précis en terme d’amélioration de la qualité et des pratiques professionnelles.

Depuis le 1er janvier 2013, le DPC est une obligation individuelle et annuelle. Cette obligation est devenue triennale en 2016. Chaque professionnel de santé doit justifier, sur une période de trois ans, de son engagement dans une démarche qui comporte des actions de formation, d'évaluation et d'analyse des pratiques professionnelles et de gestion des risques.

Catégories professionnelles concernées :

• Les professions médicales : médecins, chirurgiens-dentistes, sages-femmes, pharmaciens, biologistes…
• Les professions paramédicales :
• Filière infirmière et aide-soignante : IDE, IADE, IBODE, puéricultrice, aide-soignante et auxiliaire de puériculture
• Filière rééducation : masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, ergothérapeute, psychomotricien, orthophoniste, diététicien…
• Filière médicotechnique : MERM, préparateur en pharmacie, technicien de laboratoire médical…
• Métiers de l’appareillage : audioprothésiste, opticien-lunetier, podo-orthésiste…

Les professionnels libéraux et les salariés des centres de soins (médicaux et/ou paramédicaux) sont également concernés

Un programme de DPC répond à 3 critères :

• Il doit être conforme à une orientation nationale
• Il doit utiliser une des méthodes et modalités validées par l’HAS [1] (Haute Autorité de Santé)
• Il doit être dispensé par un organisme reconnu « organisme de DPC » (ODPC) et évalué favorablement par une Commission Scientifique Indépendante (SCI)

Audit clinique, FPTLV, échanges de pratiques, staff, réunion de concertation pluridisciplinaire, RMM, déclaration et analyse des EI, gestion des risques, chemin clinique, D.U., suivi d’indicateurs… La méthode retenue devra être adaptée au contexte de soins, aux objectifs poursuivis, aux attentes/niveaux et fonctions des participants et aux démarches déjà entreprises.